Om alle inhoud te kunnen zien hebt u de actuele versie van Adobe Flash Player nodig.

Startpagina CV1 CV2 Werk- leerervaring 1 werk/leerervaring 2 werk/leerervaring 3 werk/leerervaring 4 Leerplein Leren leren Lessen Acadin Kant en klaar Digitale leeromgeving Rekenspel gr 2/3 Plusgroep kleuters Digitaal verrijkingsmateriaal Rekenspel 4/5 Het Brein Kant en klaar (plus)  Spelling KweC-methodiek Digipaden Spelling KweC-Methodiek Zelfstandig leren Levensbeschouwing Levensbeschouwing2 Leren leren Lessen webpaden Het Heelal Raketten Lessen en opdr. groep 5/6 reisverslag maken Mindmappen  Rekenspel 4/5 Robots les groep 3/4 fantasiedier Woordweb groep 3/4 Project oerwoud Symmetrie Minipaden Canonpaden Piekerpaden Opdrachten groep 7/8 Lesoverzicht groep 7/8 Contact 

CV2

September 2012 - juni 2013: Sint Nicolaasschool Haren.Betreft werkervaring d.m.v. stage en een aanvullend contract voor een half jaar.Taakomschrijving:• Afnemen van toetsen waaronder: DMT, AVI, toets voor talentvolle leerlingen, CITO-toetsen: individueel voor kinderen met een hulpvraag, Amersfoortse schoolvragenlijst.• Het ontwikkelen van een lesprogramma voor talentvolle kleuters. Deze lessen geven en evaluaties verzorgen.• Met regelmaat les geven aan meer- en hoogbegaafde leerlingen uit de groepen 3, 4, 5 en 6.• Het begeleiden van leerlingen tijdens vrije lesmomenten.• Het begeleiden van Acadin-leerlingen. Ik gaf digitale opdrachten, beoordeelde de verwerkingen, vulde de portfolio’s aan en onderhield berichtgeving.• Rt-werkzaamheden op het gebied van rekenen en spelling voor leerlingen van groep 5 en 6. We gebruikten de methode Spelling KweC- Methodiek, Maatwerk, Rekensprint, Spelling in beeld,Begrijpend lezen CITO.September 2011 – maart 2011: Christelijke basisschool Van Panhuys, LeekBetreft werkervaring d.m.v. stage in een combinatiegroep 1/2.Taakomschrijving:• Begeleiden van kinderen tijdens vrije- en lesgebonden activiteiten.• Begeleiden van leerlingen met motorische- en of gedragsproblemen.• Begeleiden van een leerling die geboren is met een afwijking aan de hersenstam en daardoor spraak, visuele en motorische problemen heeft. Ik daagde haar uit in haar ontwikkeling d.m.v. spel- en onderwijsleermiddelen.In de periode vanaf 2009 tot heden:Het organiseren van muzieksessies, muzieklessen en djembé-workshops voor scholen, bedrijfteams en particulieren.

Terug naar startpagina..



Pauliens Leerplein

Kindgericht begeleiden